“吾等工匠也能成為教書育人的老師？”

工匠大師可以單獨開設工匠課程的訊息傳出後，陳星整個領地都沸騰了。

古代社會，工匠低賤的影響一直都在，而不是某朝某代的特點，實際上後世更有人劃分出士農工商的巔峰封建體系，可是實際上工匠的地位，還在商人之上。

畢竟商人只是名義上地位之下，從事商賈之事被人瞧不起，可是事實上呢，因為商人有錢，有錢人在任何時代，地位都不會太低的。

因而工匠自古以來，實際上就是處於最為低等的社會地位，現在這些工匠居然有翻身當教書育人的老師一天，這的確是開天闢地的大事啊。

當然人們在議論的同時，工匠們尤其是那些工匠大師們，一個個熱切了起來，渾身都充滿了幹勁。

人活一張臉樹活一張皮，這是任何人都無法避免的，留名青史不僅僅是文人士大夫的夢想而已，任何人都有這樣的想法。

只是一般人根本沒有實現的可能，尤其是工匠，縱觀數千年的史書，有幾個工匠可以留名青史，而文臣武將的機率那可就板上釘釘了。

因而可想而知這些工匠的鬥志，是何等的高昂，就連陳星都沒想到，自己只是做一件極為正確的操作，竟然激發了這些工匠大師們更高的幹勁。

實際上陳星還是沒有深入瞭解古代，如果知曉的話，那麼讓工匠大師成為老師，那麼毫不遜色於現代社會，一個科學家成為兩院院士，並且在全國人民面前受到極高的讚譽。

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