“啟蒙書?”朱自梅微愣，起身接過，再開啟一閱，馬上很有深意地看了陳元鷹一眼。

陳元鷹自是讀出了他這一眼的含意，卻是理直氣壯地道：“它的原本，本王已收起來了，這是本王手抄的。”

朱自梅恍然，再一細閱，漸漸現出幾分驚容：“謝尊者這位友人真是大才！”

我若是說，這是我寫的，你肯定不信。

陳元鷹心裡暗想，表面則笑道：“確實是大才！”

朱自梅看過幾頁之後，停下來，見下首的麥故面現疑惑，便將這《三字經》遞過去。

麥故迅速翻看幾頁之後，同樣也震驚地抬起頭來看向陳元鷹：“這……讀之琅琅上口，又寓有深意，是開蒙的絕好教本啊！”

一邊說著，他一邊將此文又傳給下一位文官。

陳元鷹見此，微微一笑：“所以，本王覺得，需要開蒙的童子，可以人手一本，在學堂學過之後，回院子裡，亦可以繼續背誦。難度不高，或許能激起他們學習的興趣。”

“可！”朱自梅迅速點頭：“下官稍後就去安排印刷。”

陳元鷹微微抬手：“朱大人不必急，本王還有話說。“

見朱自梅和其他屬官們面現疑惑，陳元鷹便笑道：“既然是正式的學堂，理應收束脩。請朱大人統計好王府內現有學童的數量，以預訂課本和幾、椅、文房四寶。為免攀比，文房四寶由王府統一購置，和課本、几椅一起分配，費用從束脩中抵扣。”

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