三人組都清楚，這一次海默教授給他們佈置了一份十分別致的作業——如何殺死守護神。

當盧平教授輔導守護神課時，他可從來沒講過守護神也是可以被殺死的，赫敏也為此翻閱了許多圖書館的書籍，但同樣沒有找到任何有聯絡的記載。

“別白費力氣了。”

在一週後的某個夜晚，羅恩對垂頭喪氣的赫敏勸誡說：“那肯定是海默教授在考古時的發現，還沒有公之於眾呢。”

赫敏早就猜出是這個原因了,不過她很快就重新振作起來，滿懷希望的想要快點讀到下學期的新書。

當然，如果能更早一些就更好了。

她緩緩轉移目光，讓有所察覺的哈利心裡一咯噔，忙著寫感想的筆尖不由自主的放緩下來。

“哈利。”赫敏用一種親切又陌生的語氣催促道：“你的作業寫完了嗎？用不用我再幫你檢查檢查？”

“不......不用了。”哈利連忙掩飾道：“就快了，再給我點時間，就快要寫完了。”

在三人中就差哈利的感想沒交了，這也是沒辦法的事情,他現在需要忙活查德里火炮隊的訓練——順便一提，哈利在上學期經歷過的火焰球訓練法被應用到整隻球隊，這也是他們能在前段時間的比賽中贏得勝利的關鍵原因——球員們或許更多的是緊張，並沒有預見過贏得比賽的場景，但是他們至少知道絕不能惹得海默教授不滿。

這是漸漸遍佈在霍格沃茨的海默法則，第一條內容就是不要讓海默教授不高興，否則你就再也沒機會笑出來了。

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