學生們坐在課桌前，有認真聽課的，有走神的，有搞小動作的，老師站在講臺上激昂地講述日本戰國史。

喬巡的出現驚擾到他們。

“喬老師，有事嗎？”講課的老師問。

喬巡愣了愣，然後笑著說：“沒什麼，只是例行檢查汙染。抱歉，打擾你們了。”

隨後，他立馬關上門。

走廊裡依舊是修羅地獄場。依舊有源源不斷的紅色液體從教室裡流出來。

教室裡，一切安然無恙，而外面是一片修羅場。

喬巡皺起眉。他覺得，事情可能並不是自己想的那樣。

剛開始，他還以為所有的人都被殘忍殺害了。但是現在看，這也許是類似於之前那樣的裡世界場景。

“書”的裡世界與表世界混在了一起？

那眼前這幅殘酷景象是出自什麼書的裡世界呢？

仔細想來，目前自己見過的裡世界只有《精神病患》和《群魔》。

那麼這裡的又是什麼？

如果圖案“書”每一次出現都代表著一個裡世界被創造出來的話，那這些場景或許就是其他時候的。

“其他時候……”

他能想到的就只有之前影片裡那一次，還有聽南雫瞳說起的獲得聽心聲能力的那一次。

現在必須立馬找到南雫瞳問清楚她之前看的到底是什麼書。

有了這樣的推理，喬巡立馬離開二樓向三樓前進。

這棟教學樓共有四層，高三年級在第四層。

他是知道南雫瞳是哪個班級的。並且對學校的構造瞭如指掌。

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