花城晴美說：

“瞳不一直都很奇怪的嘛。”她捧著臉，一臉呆呆的笑，“我就說嘛，喬老師肯定跟其他人不一樣的。加奈子，相信我，他肯定是個很棒的男人！我要得到他！”

泉谷加奈子挑起眉，“晴美，不是我打擊你，瞳他都沒碰一下，你更不可能了。”

“瞳太直接了，也許喬老師喜歡細膩溫柔的呢？用愛，我要用愛去感化他。”

“你好惡心。算了我不管你了，我要去找瞳好好問問。”

泉谷加奈子說完，書包往肩膀上一搭，朝南雫瞳離開的方向小跑而去。

短髮少女泉谷加奈子慢悠悠地跟了上去。她才不著急，知道瞳心情不好會躲到哪兒去。

下班的喬巡站在辦公室外的走廊上，看著下面三個相繼離開的少女。

他微微蹙眉。

也許，這個學校還有像南雫瞳那樣，覺醒了天賦能力，但不敢表現出來的孩子。

受制於規整的等級禮儀文化，許多日本人都很看重群體，不論是在職場，還是在學校，亦或者朋友小團體裡，為了合群往往得選擇壓抑一些不合群的習慣。

在“汙染與進化者”的知識沒有得到很好的普及時，天賦能力對他們來說，是“不合群”的因素。

選擇隱藏是有情可原的。

即便是在禮儀文化不那麼規整刻板的共和國，選擇隱藏自己的進化者也不在少數，按照進化比率和在編進化者數量的指標看，約有三分之一的進化者選擇了隱藏。當然，這部分進化者往往又因為缺乏系統性的訓練，所以力量僅僅限於初步覺醒的程度。

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