沉思中的蕭澤，完全沒有注意外界的事情，只是一心想解開自己的疑惑。

兩種看似矛盾的觀點，自己卻都覺得很有道理。

雖然學習了很多的知識，但蕭澤畢竟沒有進入過戰場，對於所學知識，並沒有辦法判斷出哪個更好，哪個更適合自己。

可蕭澤依舊有自己的喜好，對不同的知識點，認同度也不一樣。

也許經過實踐之後，蕭澤的一些觀念會有所改變。

目前的蕭澤，對於所學知識，還是更唯心一些。

自己認為有道理的，就會更用心的思考。

現在，兩個側重點天差地別的觀點，自己卻都非常的喜歡，都想揉進自己的知識庫中。

但兩個觀點有些彼此對立，自己又該如何做，才能更好的理解呢？

齊頭並進？

還是

有所側重？

思考了一會，蕭澤還是沒能理出一個成型的東西來。

不過知識的學習，急不得，只能一點點思考，一點點消化。

不論如何，這位郜承導師的課程，自己是非常喜歡的。

以後他的大班課程，自己都要來學習。

如果能選郜承當自己的導師就好了，可惜自己主修的是政治領域，不能選擇戰爭領域的導師。

除非將主修領域改到戰爭領域，但範老讓自己主修政治領域，必然有其用意。

在沒有領會之前，自己並不想隨隨便便的轉修領域。

況且，自己現在的情況，始終沒有導師問津，郜承會選擇自己的機會也不大。

沒有太過糾結，蕭澤讓自己的思緒平靜下來，開始著眼當前。

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