翔鶴再次愣神一秒鐘，然後下意識的嘗試糾正皮皮蝦的錯誤：

“這樣的讀音是不對的，雖然這兩個漢字在日語裡確實有這兩個讀音，但是一個屬於音讀，一個屬於訓讀。

“正常情況下，一個詞彙裡面的幾個音節，是不能讓音讀和訓讀混合使用的。

“山東是地名，正常情況下應該全部使用音讀，山（san）——東（tou）這樣才對。”

皮皮蝦把頭上頭盔摘下來，繼續振振有詞的說：

“我現在這是艦娘名，按照人名的用法，我想怎麼讀就怎麼讀，東山央乃的姓氏都可以讀作touyama，我的名字反過來為什麼不能叫壓碼頭？寫作山東讀作壓碼頭不是很正常的事情嗎？反正我就是壓碼頭了，我壓碼頭今天要教翔鶴玩飛機。”

翔鶴自問腦子非常靈活的，自問是非常善於交流的，但是皮皮蝦這麼搞的她還是有點懵。

主要是大和教翔鶴用飛機這件事情，說起來著實有些離譜：

“這個……這樣容易製造混亂吧，您是航母艦娘對吧？”

皮皮蝦表情嚴肅中帶著得意的點頭說：

“是的說，我是偉大的航母壓碼頭，我們這裡可沒有幾個航母艦娘，能來帶你只有偉大的壓碼頭。”

翔鶴不虧是翔鶴，經過這樣幾輪“交鋒”，已經稍微有些認識到皮皮蝦的性格了，她就是這個皮皮蝦。

翔鶴知道，對於艦娘而言，性格有點問題其實不算問題，絕大多數情況下，艦娘性格是不會影響專業能力。

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