因為顧建國這邊環形窯被破壞了,必須想辦法以最短的時間修復。他立即採購來了鋼材，並找了工人,準備修窯。

同時開始對磚窯廠的工人進行逐一排查清理,蜜芽兒豬毛幾個被大學錄取了，牙狗也以全校第二的名次進入了高中，幾個半大孩子沒事，就在顧建國這裡幫著負責磚窯上的事兒，顧建國跑去縣城再盯著宿舍施工的工地。

大傢伙這麼忙了一兩天，蜜芽兒和牙狗幾個對著施工圖研究了一番，終於發現點問題。這環形窯要想發揮最大的作用，其實還是得多窯洞才好,現在只有那麼幾個環形窯,功效發揮不出來。

再說了,外面村民想買磚的都排成隊，供不應求,窯廠必須加大供應，才能達到供需平衡

幾個人研究了老半天,運用了自己所學的物理知識,便開始琢磨著這事兒得怎麼改進。

顧建國看了他們改造的磚窯設計圖,搖頭說：“咱們就是鄉村的小磚窯廠,供應供應周圍的村民，如果真要做到你們說的那樣規模,那必須得要投入更大的成本才行。”

一個環形窯,不知道的以為就是壘個窯,以為花不了多少錢，但其實只要造起來才知道，那裡面的鋼材等原料，那都是往裡面扔錢啊。

現在顧建國要投入一部分資金到銀行系統宿舍建設中，一時半刻真拿不出錢來再擴建磚窯。

蜜芽兒他們一聽，想想也是，自己幾個光知道根據所學的物理知識，理想地以為這個事兒怎麼辦最好，可是沒想到現實制約因素。

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