三個月後。

舊日學府。

清晨醒來，封棋起身拉開窗簾，讓陽光照亮屋內。

隨後他在書桌角落處點上三根“醒腦香”，然後坐在書桌前開始回顧昨天學習的知識點。

告別迷霧之主後，他就此開始了學習生涯。

學習領域學知識對犧牲線上的他而言毫無意義，但對主時間線意義重大，這些知識將成為另一個他前進道路上的基石。

這期間封棋對領域學有了更為深刻的認知。

領域學中的文字與語言繁多,但大方向上可以歸為三類。

古文字、新世界文字、精神系文字。

其中古文字代表的是領域世界先民遺留下來的文字，普遍記錄於石碑上，具體要追溯到什麼年代，即使是領域世界的生命也是難以說出準確答案。

新世界的文字是其中最複雜的語言文字分類。

領域世界究竟被劃分成多少個小世界，人類至今還未探明詳情。

只是透過接觸過的領域世界族群知曉了領域世界分為無數個層世界，例如黑域層、天域層、靈域層、魔獄層,等等。

每一層的領域族群都有通用的語言文字，還有自己族群的語言文字。

就像是災變前的世界,國家有通用語言，地方也有各自的方言。

但領域世界的族語非常繁多，甚至多到了令人頭皮發麻的境地。每個層世界內還分了好幾層，每一層都有著龐大的族群數量，它們以領域世界切割成不同的族群領地。

例如迷霧族，就來自於靈域二層世界。

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