“不願意寫作文兒是吧？我偏要你寫！回頭我給你出五個作文題，你給我寫五篇交上來！”

被批到麻木的唐果露出了一個比哭還難看的笑：“周老師……”

我真不會英語，能不能寫五篇國語的作文來交啊？

“關於作文，我們能不能商量商量？”

英語作文對字數要求低啊，就幾句話，國語作文的話，就得幾百個字。

既然是受懲罰，那肯定得量多。

所以，她願意接受總和幾千字的國語作文，英語……算了吧。

周老師堅持道：“沒的商量，不但沒得商量，而且你還要儘快把作文給我交上來。”

她要不嚴格點的話，唐果就不知道她的厲害，也不知道英語的重要。

被周老師否決了之後，唐果感覺肚子特別疼。

回來之後，她主要是複習了數學，語文自通，科學還沒摸過呢。

至於英文，呵呵噠。

唐果頂著一張比苦瓜還要苦的臉，苦逼兮兮地翻著英語字典，照著書上的語法，瞎嘰巴亂寫了五篇。

因為這五篇作文，唐果表示，擠牙膏是這件事情上最輕鬆的活。

擠英語作文，那才生生要人命了。

唐果的同桌看到唐果這個表情，不明白了：“你這次英語考得這麼好，為什麼不高興？”

唐果：“主要是現在有一個莫大的問題困擾著我，一日無解，我受的內傷就好不起來。”

同桌：“什麼問題？”

“我是花國人對吧？”

“對。”我們都是花國人。

“作為花國人，我們說的是華國話，寫的是漢字對吧？”

“對。”

“那為毛要我學英語？我又不是那邊的人，作為花國人，為什麼非得學這個？”

同桌：“……”

這個問題，好深刻啊。

她也想知道，為什麼？

同桌：“可你的英語成績很好啊。”

看了看自己的八十分，再想想唐果的八十五分，聽唐果說那麼討厭英語，同桌表示她要自閉了。

她對英語多少還有一點興趣，只考了八十分。

唐果那麼討厭英語，卻考了八十五分，而且還是零分作文。

假如唐果喜歡英語的話，那是不是得考一百分兒了？

唐果：“呵呵噠，英語絕大部分都是選擇題，哪怕是瞎猜，我也有百分之二十五的機會猜對。”

至於要上真刀真槍的閱讀理解和作文，她就完了。

一句話，但凡是英語選擇題，她全靠蒙。

鬱悶的是，這個問題，唐果沒辦法跟人解釋。

於是，下課鈴聲一響起，唐果一副大解放了的表情，直接癱在椅子上不想動，只想當一條鹹魚。

唐果皺著眉毛：“有沒有什麼辦法，可以讓我不用上英語課，不用參加英語考試，然後讓英語徹底從我的世界消失？”

同桌：“現在還是白天，做夢早了點。”

吳臻臻、李燕燕：“……”

李燕燕：“裝！別讓我抓到把柄，我就不信了，這成績真是她自己考出來的。”

吳臻臻氣惱地看了李燕燕一眼：“現在說這話還有什麼用，本來……”

本來在參加月考的時候，唐果就該被老師抓到“作弊”的。

誰知道，關鍵的時候，李燕燕竟然不聽她的話，沒按照原計劃去做。

想到這件事情，吳臻臻氣得要命。

原本唐果這次月考成績應該因為作弊的關係，直接零分處理，並且記過的。

誰知道……

一想起這事兒，吳臻臻就來氣。

李燕燕也鬱悶：“我哪裡知道，唐果這次的成績考得這麼好。”

她也想給唐果一個教訓，可這次月考之前，唐果的成績都差成那樣了，還有“讓”唐果作弊的必要嗎？

她的成績是一般，但她的成績都是靠自己的實力考出來的，全真。

像作弊或者是冤枉別人作弊的事情，她沒幹過，她害怕啊。

李燕燕是真的害怕，別到時候沒冤枉成唐果作弊，自己反倒成了作弊的那一個。

就因為唐果順順利利地參加完月考，吳臻臻一點風聲都沒有聽到，月考一結束，吳臻臻都顧不上晏卿，直接拉著李燕燕跑，為的就是問李燕燕唐果怎麼考完了。

說好的“意外”呢？

李燕燕的解釋是，唐果的成績夠差了，沒有“讓”唐果作弊的必要。

聽到李燕燕這麼說，吳臻臻可生氣了，差點都想不理李燕燕這個蠢蛋。

她是單純只為了讓唐果“作弊”嗎？

唐果一旦在月考上作弊，被監考老師抓到零分記過，那麼唐果還有資格參加週末的兩項比賽嗎？

即便是那個時候，吳臻臻一點都不認為，唐果可以得獎回來，但她還是不樂意。

她不樂意唐果有參加的機會，她卻沒有。

就因為李燕燕的半路收手，這事兒就跟完全沒發生過一樣，叫吳臻臻難受。

現在好了，唐果英語考了八十五分，全班第五，出盡了風頭。

吳臻臻板著一張臉：“這就是你說的沒必要？唐果單科第五，聽到這個訊息，你感不感動，滿不滿意？”

李燕燕咬牙：“這才一門英語，還有語文和數學呢。現在唐果只比我高了幾分，你等著看，等所有的分數都下來了，就該是我比唐果高二位數的分數了。”

英語考得好，那是唐果走了狗屎運，瞎濛濛對的！

李燕燕哪裡知道，她心裡的這一番吐槽，其實正中紅心，被她給猜對了。

關於英語這一門的成績，唐果就一個字：猜。

“孟老師來了。”

聽到這聲音，許勤芳和吳臻臻第一時間站起來，想衝向孟老師。

最後，許勤芳快吳臻臻一步，經過吳臻臻身邊的時候，許勤芳瞟了吳臻臻一眼，讓吳臻臻安分點。

吳臻臻抿了一下嘴，老實地坐了回去，看著許勤芳從孟老師的手裡接過一張紙：“孟老師，這是這次月考的排名嗎？”

孟老師：“是的，就一張，你貼在佈告欄，想了解情況的，自己看。”

許勤芳：“那年級排名表呢？”

孟老師：“這次表格改過了，前面是你們各科的分數，這一欄是你們的班級排名，最後一欄是你們的年級排名。”