倒也不是別的，今天陽光太大，吳主任的光頭在反光，像是一顆圓潤的雞蛋，還blingbling的。

吳主任因為髮量缺少和名字，同學們也親切的稱呼他為——發光，頭髮掉光了的意思。

“發……”真的會發光誒。

鹿聽晚差點口誤，她連忙抱著那疊試卷，“我發現這幾道題都挺難的，我就先回教室了。”

“好的好的。”老陳連忙應是。

老陳正想個吳主任探討一下這學生分配的事，一轉頭就看見吳主任翻看著剛才鹿聽晚拿著的考卷，仔仔細細的連老花鏡都戴上了，“主任，您看什麼呢？”

“題。鹿同學都說難的題目其他學生要怎麼做出來？快點，過來一起看題！”

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鹿聽晚抱著那一疊試卷，小跑出一段路才停下來，微微平復著呼吸。

好險。

差一點她也要被主任滅口了。

今年高二開學的日子比較早。因為她去交了個卷子，正好錯開了報道的高峰期，再加上發光主任神奇無比的威懾力，一路上都沒看到幾個學生。

鹿聽晚經過籃球場，與之前的不同，這裡的學生倒是出乎意料得多。

六對三，似乎是站立成了兩波陣營，六人陣營相當惹眼，因為髮型色彩豐富，紅綠搭配幹活不累。

相比之下三人的陣營就相當樸素了，一個黑大個，一個右手吊著石膏，只有個沒穿校服的哥們比較顯眼。

不過也可能是因為，人家長得好看。

少年站姿松懶，隨意的靠在籃球架邊上的，白衣黑褲，大長腿修長筆直。光影落在他的側臉上，勾勒出精緻的線條，鼻樑高挺，眉眼深邃。

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