這是一個陽光明媚的早晨。

窗明几淨的階梯教室裡，一名六十多歲的老教授，站在講臺上攤開書準備上課。

教室的前三排，只有零零散散的兩三個學生，最後幾排卻都坐的滿滿當當，不過都在低著頭玩手機。

對於這樣的情況，講臺上的老教授早已見怪不怪。直白點說，他上的這門課，是學生口中的“水課”，就是來劃劃水混個學分的。

老教授開啟電腦，投影儀緩緩開啟，趁著這段時間，老教授開始了自我介紹：

“各位1520級、21級的研究生同學，歡迎大家選修我的課——人類科學發展簡史，我是人文學院的副教授張柏遠。

“今天是我第一次給大家上課，先點個名認識一下同學們。”

說著，老教授從公文包裡拿出了點名冊，“謝徐。”

下面沒人回答。

“我的課三次不到，會取消期末考試的資格。”老教授補充了一句。

“鄭鄂。”

下面傳來一聲“到。”

“……”

一個個名字點下來，上課的鈴聲響了，老教授看了眼點名冊上最後一個名字，“程深。”

“到！”

老教授看了眼點名冊上，程深的專業，是細胞構建專業。

如今，生物、醫藥都是當今的熱門行業，但是細胞構建專業，卻是冷門中的冷門。

考這個專業的研究生，分數線很低，幾乎沒有競爭壓力，是一些想”再混幾年“的學生考研的理想專業。

不過即使這樣，考這個專業的研究生，還是少之又少。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.mobvista.cc

(＞人＜；)