天氣愈發的炎熱，學期也是逐步來到了最後。

歷史本科階段的四年，說起來都是基礎性的教學而已，研究生階段的學習才能稱得上真正的歷史研究。大一第二個學期的課程非常的多，讓大家幾乎都抽不出時間來玩。

學生們漸漸開始朝著老油條子的方向進化，在失去了最開始的激情之後，學生們開始想著辦法不去上課，曠課的行為不再侷限在艾力一個人的身上，在一些時候，他們直接找人來頂替自己去上課，艾力就很苦惱，因為他找別人來代替的話會很容易露餡。

陳艾一如既往的泡在知識的海洋裡，可是又不再像從前那樣的死板，他也學會了去草地上躺著放鬆，學會了在晚上在校園內散步，總之，陳艾對這所陌生學校的戒備，在第二個學期正式結束。

老師們一個一個的換，中古史也從秦來到了兩漢，世古史上老師講起了古希臘。

這正是學生們最感興趣的兩個領域。

相比其他那些枯燥的課程來說，中古史和世古史成為了最受學生們歡迎的課程。

“張平！我已經叫你三次了！不想聽課，就給我出去！”

“張平！你的作業為什麼沒有寫？”

“張平？你還想不想畢業？”

302唯一的變化，大概就是張平逐漸向艾力靠攏，成為了院裡有名的差生，他和艾力的曠課次數加起來，都能比得上他們一個學期要上課的次數了。不過，跟艾力天天惹是生非不同，張平主要還是因為曠課，課時睡覺，不寫作業等原因而被訓斥。

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