教導沈桃遠遠沒有想象中那容易,沈桃雖然乖巧,但注意力卻很難集中。往往黎清還在講課的時候,他的心思早就不知道飛到哪裡去了。
“老師,我真的不和小白一起聽課嗎?”沈桃把臉枕在胳膊上,憐地看向他。
黎清看他這副樣子心裡有些不忍,但最終還是搖了搖頭,果斷地拒絕了他。
沈桃不敢違拗他,但聽課過程中總是忍不住向陽臺看去。他的小白,現在孤零零地呆在那裡,心裡得有多難受啊。
黎清看著他坐立難安的模樣,終是低了頭,“算了,去把小白抱過來吧。”
“謝謝老師!”沈桃聽了立馬喜笑顏開的,一溜煙地跑去了陽臺。
黎清無奈地搖了搖頭,從抽屜裡抽了一些彩紙,在上面寫完字之後便疊成了各式各樣的形狀。沈桃抱著小白回來的時候,立刻就被這些小紙模吸引了視線。
“老師,這些東西好愛啊。”
“桃桃要是喜歡的話,就努力把裡面的字記來,”黎清說著又遞給了他一隻紙桃子,“學會一個,老師就送你一個,好不好?”
沈桃開心地點了點頭,第一次在椅子上專心地坐了,用心學習著彩紙裡面的文字。黎清看著他認真的模樣,心想這些天去圖書館苦讀的心血總算是沒有白費,他已經慢慢地摸到一點讓沈桃接受學習的門路了。
等沈桃用學習成果換到三個紙模之後,外頭金色的陽光也已經暗來了。沈桃抬眼看了看己的小皮球鬧鐘,高興地喊道,“六點鐘啦,爸爸媽媽要回來啦!”
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