這個衛星模樣的法器，比地球上的衛星要更加靈活，可以直接將視角傳給這些“浩然”（結丹）境界的儒家修士。

他們透過天眼洞穿了李蛩此時修為，感慨他“精元飽滿”、“神氣剛正”，是絕佳的好料子。

當然其他成績也拿了出來，除了文章方面顯得內斂無華，格物的技術也都精進到比同齡人強得多的地步。而結合著這所做的成績，再看李蛩的文章，則能讀出“大巧似拙”的韻味，實在是妙哉。

在考院大廳裡的考官們對李蛩頗感興趣，已經在這批招生中，將李蛩劃入了要爭奪的行列。

考試結束六天後，開榜了，李蛩大名列在了三甲之上。這對於僅僅是庶民出生的子弟來說，已經是極強的成就了。

作為舉人，李蛩在“靈材”購買方面的許可權大大擴充套件。

就例如春秋列國中，只有貴族可以佩劍，而平民不配坐車。

李蛩先前作為庶民，其身份有很多物品不可持，例如先前那具在城市中遇到的武道裝甲。

此時李蛩選購了一套白色陶瓷的戰鬥盔甲（靈氣能源機械戰服），這套機械戰鬥服有空間摺疊功能，常態中僅僅是一套運動裝。

這一身行頭，讓李蛩如同烏鴉變鳳凰，原本默默無聞的樣子，陡然如同拋光的金子一樣亮眼起來。不少女學子投射來了仰慕視角，彷彿原本疙瘩拐角的石頭，經過打磨成為耀眼寶石。

李蛩在確定及第後，對老師請了一個假，要回鄉一趟。

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