隨著28世紀後大規模探索位面，這種大量浪費能量的模式就被取消了。

33世紀後，在位面上的生命有機物上建立節點後，就開始傾向於資訊干涉。

此時夏盛文明技術類似於衛鏗主世界的田園世代初期情況。

衛鏗透過旁敲側擊，瞭解到夏盛文明的人類日常生活現在還有“曬太陽”的習慣。

衛鏗：這說明那邊，還沒有建造戴森球裝置為位面探索資訊焓。

（一旦有戴森環後，地球人就不曬太陽了，因為太陽光已經沒有“自然保健”的逼格了，衛鏗：主世界上哪還有自然的太陽光，都是大棚，嗯，戴森環過濾的光）

……位面上，日常分割線……

洱源在養了炳核後，常常會對他的種種簡單突破，例如拼裝出蒸汽機等行為聲稱：“你真棒！”

而不是貴族式教育那樣灌輸“正確”其實繁瑣的用餐禮儀。

洱源對婕麗強調自己對炳核的教育態度：那些繁雜的用餐禮儀僅在一年中特定日子中做出要求，他吃過見過就行了，我不強求，平時百無禁忌。但要尊重他人的生命，尊嚴，財產。

說這句話同時，騙開了婕麗護崽的懷抱，將炳核拽出來，拖到的書房，反手鎖上了大門。

洱源罵罵咧咧揚起巴掌：叫你給牛尾巴上綁鞭炮，啥，學書上火牛陣，誰教你的？

你的芸麗妹妹？（堂妹，婕麗遠方族兄的女兒），她問你：敢不敢？，你傻！她說啥你就做啥？你平時不是很聰明嗎，怎麼突然降智？

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