元秀髮現書包裡多出紙條，跟欒景推算的分毫不差，先生進課堂，學生們紛紛各歸各座，大家取筆墨書本，在元秀手指的帶動下，紙條斜斜露出邊角。

“昔在帝堯，聰明文思，”

今天的先生以強背為主，他上課後，先帶著大家搖頭晃腦背上一段書，他是爛熟在心，不看書的人，每每步入課堂張口就來，也給貪玩聊天沒有準備好筆墨書本的一些鐘點，跟著念，不耽誤手裡取東西。

元秀一心三用，嘴裡念著，開啟紙條，眼睛迅速一瞄，即刻微張著嘴，忘記跟著背書。

宋綠竹發現她的失態，拿自己的毛筆桿晃引著元秀眼神，元秀醒來，飛快把手裡紙條捏成團，悄悄納入袖中，心虛讓她做的飛快，這又是隱瞞朋友的小動作，元秀心頭怦然跳動，面龐發出漲熱。

看看綠竹沒有發現，燕燕也沒有發現，元秀慌亂的心跳漸漸止住。

要說她和綠竹、燕燕從小到大情同手足，彼此之間沒有隱瞞的事情，如果有，也是當時不方便說出來，事後也會殷勤的解釋，有時候還要破費錢買果品賠情，元秀慌慌張張的並不奇怪。

因為紙條上寫的，確實不便說出。

“一見佳人，雲胡不喜。卿之風雅，千里傳名。贈帕深情，憂思成疾。紅豆知我，乞盼垂憐。”

這樣的幾句話，任何一個正經的大姑娘看完，都會和元秀同樣的呆住。

元秀認字，信的意思再深晦些，她也能看懂，何況這信的意思直白的流於字面上，

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