周老師擺擺手，“進來坐。”

她給宋悠倒了杯水。

宋悠接過，道了謝。

“之前就聽過你的名字，也見過你，不過一直沒有跟你聊過。”周老師對宋悠微微一笑，說：“初中部和高中部有兩個團委，你之前有學生工作的經歷嗎？”

宋悠搖頭，說：“之前初三才轉學過來，一直在準備中考呢。”

周老師點頭，說：“我知道你的成績，很厲害。”

宋悠靦腆地抓了抓自己的頭髮，不好意思地笑。

周老師說：“你有沒有興趣來團委？我這邊呢也會有一些學生工作要做。”

宋悠說：“之前齊峰老師也鼓勵我們在課餘時間做一些學生工作，但是我擔心工作比較多，會耽誤學習。”

周老師說：“我也不想騙你說學生工作不忙，不會影響你的學習，影響是肯定的，但是我們的學生工作主要是集中在高一和高二，高二下學期就會進行換屆，另外呢，我是覺得，學習成績不是一個學生的全部，尤其是對於你這樣的學生來說，高三肯定是要走保送或者自招這條路的，學生工作經歷在這方面能夠給你起到很大的幫助。”

宋悠點頭：“鄭老師也這麼說了。”

周老師笑了笑，說：“不過呢，我覺得這些都是其次，關鍵還是在於鍛鍊。”

宋悠一愣。

“怎麼說呢？我有很多學生，現在已經陸陸續續地從大學畢業進入職場，或者是還在上大學，我不說他們每一個人的發展都很不錯，但是他們確實要比一般的學生髮展得更好，對於一個學生來說，如果僅僅把目光聚焦在學習上，是很難擁有開闊的眼界的，思維要活躍，能力要突出，關鍵是，性格對於一個人的命運有著很重要的影響，而豐富的經歷能夠幫助充實你的性格。”

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