……
等到斯達教師五條悟離開後,守在課桌前掏習題集的惠又變成了一個普通的小學生。
無良特級從不預約上門,來去如風,被他揍完的小孩甚至連作業都只寫到一半。
他手指因為疲勞而微微顫抖,險些握不住寫字的筆。
真辛苦啊。
又要上學又要學咒術……
你的目的是讓惠成為特級術士,而不是術士兼學霸。
於是為了讓惠早點休息養好身體健康成長,你決定幫他寫作業。
書到用時方恨。
儘管你上學的時候聽得十分認真,你的腦子實在很一般,老師教的知識從左耳朵進右耳朵,怎都不肯在其中停留。
國文和歷史還湊活,等到涉及到理科相關的知識時,你做錯的永遠比對的多。
於是寫完惠還要皺著眉頭給你改一遍錯題,順帶嘟噥句:“哪有大人幫小孩寫作業的……”
“沒辦法啊,我想幫幫惠嘛。想讓你早一點休息之類的……”
“雖然做的不怎樣就是了。”
你看著燈光伏案的小孩,忍不住發了責的聲音:
“對不起哦,我是不是很笨?”
後面真應該找時間請聰明的大學生七海建人幫你補課。
惠看了看你交給他的本子,視線在草稿紙上你塗的“哭喪臉小怪獸”形象上停留了很久,回答說:
“也還好……雖然有點像男人的字,但你的字很漂亮。繪畫也不錯。”
……男人的字?
惠的評價讓你為難地眯起了眼睛。
雖然說起來非常荒謬,但你的字其實是兩面宿儺教來的。
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