師傅面露微笑。

見師傅微微點頭，弘昱心下得意，心思已經飄到了九霄雲外——就想著晚上回府，到時候該怎麼向父親邀功了。

於是樂極生悲，他注意力一不集中，背到“君所謂可而有否焉，臣獻其否以成其可。君所謂否而有可焉……”的時候，就卡殼了。

啊！要命……

小阿哥們都恨死了這一段——繞來繞去跟個繞口令似的，難背極了！

弘昱的伴讀在旁邊低聲提醒：“臣獻其可以去其否，是以政平而不幹，民無爭心。”

師傅一瞪眼就道：“住口！”

伴讀嚇得哧溜一下就把腦袋給埋下去了。

可是，剛才弘暉阿哥提醒弘昐阿哥的時候，您也沒多說什麼啊……

康熙在外面聽著有意思，唇角含笑，揹著手道：“這又是誰家的？”

旁邊的梁九功瞧了瞧，立即報給他了。

康熙點點頭道：“聽著揹著這麼磕磕巴巴，就知道這小子壓根不知這段說的是什麼，呵，其義不明，如此生吞活剝，死記硬背，不可。”

他擺了擺手。

不理解字句中的深意，當然背不得了。

尚書房裡，師傅看弘昱背不出來了，也沒讓他坐下，眼光在上書房裡就掃了一圈。

男孩子們全部都把頭低下去了，躲避著師傅的眼光，心中就默唸道：別找我，別找我！

太子爺家的弘晉坐得穩如泰山。

他身份不一般，別的孩子見到他都有幾分敬畏之心，連帶著好幾個師傅對他說話也分外語氣溫和一些。

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