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夜的命名術 第253節

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結果剛一扭頭,學堂的先生便隨手掰斷一節粉筆,精準的砸在了這名學生的腦袋上,課卻一點沒停:“奇變偶不變,符號看象限……”

那名學生吃痛的捂著腦袋,眼瞅著頭上轉眼間鼓起個包來。

如今已經是全資訊時代,教課也不用再拿粉筆去黑板上寫字了。

然而也不知道李氏學堂是從什麼時候留下的傳統,課桌上永遠都放著一盒粉筆,專門用來掰斷砸學生。

由於先生從來都沒用過粉筆寫字,所以慢慢的,李氏的子弟們甚至都不知道粉筆曾經還是用來書寫黑板的。

他們從記事起,粉筆就是用來給先生砸人的,沒別的用途。

就像戒尺一樣。

有些子弟還納悶過,為啥學堂裡會專門給先生準備這種奇怪的“武器”?

此時,有學生已經開始傳紙條了:是不是講武堂的那位先生來了。

另一名學生迴應:肯定的,不然哪裡來的慘叫聲,也不知道是誰家的僕役遭殃了。

在他們看來,長青姑姑安排的教習肯定是很厲害的,畢竟長青姑姑就很厲害。

只不過他們也想給對方一個下馬威,這李氏學堂的教習,不是誰想當就能當。

所以,他們就每個人帶了一名,自己那一房的e級僕役過來,打算用人海戰術給教習先生長個記性。

甭管這e級僕役是否擅長格鬥,人數多了總能堆死教習吧,還沒聽哪個e級能直接打幾十個的。

當然,他們也不會玩的太過,只需要讓這教習躺下,灰溜溜的滾蛋就行了。

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