看大家的目光，生怕看見大家類似於“啊，就為了一頓飯”這樣鄙夷的眼神。

但是沒想到，同學們聽了這話停頓了一下之後，驚呼：“這麼厲害啊，幫著一班抄題，聽說一班現在都自己出卷子做了。”

“對啊，我們老師都說過了，一班的卷子水平很高，老師想要要過來的時候，一班班主任還不給呢！”

“行啊宋傑，你厲害了啊，都打入敵人內部了！到時候看到什麼題目記得告訴我們一聲啊！”

宋傑在這麼多的目光下，拘謹的點了點頭，道：“我，這個我要去問問林媛。”

同學們紛紛表示應該的，甚至還把他推出去，讓他趕緊去問。

宋傑緊張地站在一班門口，磕磕巴巴的問完之後，林媛詫異的看向他：“你們看就是了，沒關係的，書你可以晚一兩天還給我，卷子一定要按時還。”

宋傑鬆了口氣，讓看就好，他不會耽誤人家學習的，書他已經決定抄完卷子就還回去，上面的題目他會認真地記下來，寫在本子上，不會延誤時間的。

就這樣，三班班主任驚訝的發現，自己班裡的學習氣氛突然間也便濃厚了起來，主要表現在每天下了課之後，學生們都圍著宋傑一個，坐在他周圍，看他寫題，時不時的還有學生拿著手抄版的題目來問她。

三班班主任表示自己真的很欣慰。

過了一個週末之後，

這天，林媛來到學校之後，突然感覺學校的氣氛有些不太對，似乎緊張了不少。

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