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我們……”

這也的確是個問題。唐老師還在猶豫,蘇秦便舉手,站起來說:“唐老師,我可以提一個建議嗎?”

“嗯?”

全班同學都看著蘇秦。

蘇秦說:“咱們班的同學都比較偏好理科,那我們就應該想辦法讓把對語文的興趣提高。我的建議是,以後咱們每個星期,都學一首古風歌,這樣久而久之,大家不都能對文言文、古詩感興趣了嗎?”

“古風歌?”

班裡的同學都一陣懵逼,那是什麼歌兒?

蘇秦忘了,這個時候還沒有流行古風歌。

她解釋說:“就是用流行歌的曲調,把咱們的文言文、古詩翻唱出來。”

班裡又開始竊竊私語,覺得這是一個大工程,還不如讓他們死記硬背呢。

只聽蘇秦又說:“我倒是和朋友學過很多古風歌,可以教大家。”

……

於是接下來一個星期,每個課間,都能聽見高一1班裡,傳來洪亮的歌聲。

“蠶叢及魚鳧,開國何茫然!爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死,然後天梯石棧相鉤連……”

其它班的同學去上廁所時,路過高一1班,透過窗戶往裡看,發現他們班有男生拿著吉他站在課桌上,玩兒搖滾似的晃動著身體,唱著這首古風歌兒。

由於歌兒不錯,好多同學都擠在1班門口、窗戶外面聽、看。

調子都不難,班裡有音樂天賦的同學直接吧把曲譜做了出來。

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