題量好大！

涉及面好廣！

這確定是針對幼兒園的調查報告嗎？

常年養成的習慣讓他一邊在心裡默默發表完感慨，一邊抓緊時間瀏覽了一遍卷子，掌握了大抵的分數分佈，確認了哪些題目比較重要可以先做……

一分鐘過去，盧瓊發現沈慎元仍對著卷子發呆，不由彎下腰，輕聲道：“只是調查卷，不是考試，答對答錯都沒關係，琳琳放鬆做。”

沈慎元用眼角瞄了眼其他人，發現所有人都刷刷地寫起來了，只有他還沒動筆，連忙拿筆寫上羅琳琳的名字。這三個字是根據羅琳琳練習簿上的字跡精心練過的，雖然就他自己看來還有些差別，但只要把字寫得小點，落筆重一點，字與字擠得緊一點，密密麻麻的樣子，大體就看得過去了。

“時間是十分鐘，請大家抓緊時間。”盧瓊道。

……

只有十分鐘？

這是逼著兒童逆天啊！連他這樣的成年人都未必吃得消。

沈慎元不敢再胡思亂想，聚精會神地研究起題目來。

第一道題是組詞。

很簡單，紅什麼黃什麼白什麼……紅色黃色白色……等等，太偷懶了會被扣印象分的吧？還是改成紅花黃河白雲。

沈慎元一開始還很緊張，百分之五十為了羅琳琳的前途，百分之五十為了二十五歲成年人的自尊心，但做著做著，他就全身心投入了，直到上課鈴聲響起要收卷，他還在那裡和盧瓊依依不捨地扯卷子。

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