房間裡,聞星河坐在床上，用筆記本整理著陸修說的話。

雖然因為兩人關係親近，他不能幫陸修做治療，但基本的診斷,他還是可以做的。

聞星河回憶著剛才的交談，在紙上勾勾畫畫，列下了幾個重點。

無法面對賽場的觀眾和隊友以及教練,焦慮和恐懼？

聞星河用筆頭支著下巴,暗暗琢磨著。

之前陸修參加過表演賽，當時現場也有很多人,但陸修並沒有表現出不適應，所以，他心裡的爆發點應該不是賽場現場的觀眾。

其實一個人在敘述自己的問題時，他自己認為的原因並不一定是真正的原因。

不過,只是一交談，聞星河不能過早的做結論，所以他在觀眾旁邊畫了一個問號,然後在隊友和教練下面劃了橫線。

對於輸掉比賽，聞星河能感受到陸修有著極強的歉疚感，這種負罪感似乎超過常人。

聞星河看了一眼他上一條打的問號,然後將這兩條圈在了一起,可能陸修的爆發點不是受外界的刺激,而是源於他自己。

學琴,畫畫,奧數，父母報班，這些看似只是不經意間提到的詞，其實也代表了陸修過去的生活經歷。

聞星河寫到這裡，忽然想到，那現在呢？陸修似乎沒有再提過他的父母。

如果陸修退學進隊，放在大部分家庭裡，絕對會鬧翻天，但陸修連提都沒提過。

聞星河寫下父母角色四個字，然後畫了一個圈和問號，缺失？還是其他的原因。

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