不過羅雲不說,她也懶得告發這些人。
“你不懂,酆都仙長這麼做內含深意,我第一次聽仙長說起其中緣由,都震驚地說不出話來,世上竟有如此深諳人心之人。”
“哦?怎麼說?”
“你可知為何尋常門派弟子都不如師?”
羅雲反問道。
狐女小微側著腦袋想了一會,說:“可能是藏私吧,師父怕徒弟學會餓死自己,所以都會留一手。”
師父教授徒弟時留一手,徒弟教徒孫時又留一手。
如果正常傳承下去還好,一旦出現什麼意外,這個門派一切秘法就失傳了。
“所以陸大祭酒一開始取消了師父帶徒弟的方式,打消門派的隔閡,只留下稷下學宮的認同。”
“學堂的形式就可以?”
“當然,教習按照擅長專業劃分,每個人就教比較擅長的部分,用頂級功法誘導他們盡心盡力,這種情況下,很少會有人藏私。”
一切資源和功法都和績效掛鉤,再加上無形的排名和比拼,很大程度上會激發教習們的積極性。
而且陸謙也做了一個很好的表率,主動拿出頂級功法。
這種每人教一個方面的做法,也大大減輕了教習的負擔。
例如劍修學宮。
有的人教授內功,有的人教授打造劍丸,或是凝練劍氣。
原先要一個人分擔的內容,現在是多人分擔。
哪怕一堂課教幾百人都沒有問題。
所以羅雲認為一定會成功。
學生在這些專業的教導之下,幾乎每個人受到的都是別人最擅長的內容。
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