半個小時候，穆老師摘了遊戲盔。

“穆老師，您看……”

“他沒有撒謊。”穆老師將遊戲盔還給了盛曉風，“這個遊戲製作得很好，如以，我希望夠向院行申請，將這個遊戲作為古文明研究系的教學設施行引。”

其餘兩位老師：？？？？？？？？

“穆老師，您知道您在說嗎？”

“你的意思是想讓學生上課的時候玩遊戲？”

“穆老師，你一定是在開玩吧？”

“不。”穆老師擋在了己的學生面前，“我剛才已經看過了盛曉風的遊戲記錄，他在遊戲裡所經歷的容，確實和這一次的考試容有關。”

“如你還是不願意相信的話，那……”穆老師看向了盛曉風，“完全以對盛曉風行一次現場考。”

聽到這裡，盛曉風立刻起了己的脊背，現場考？考就考，我不帶怕的！

“是。”穆老師看了盛曉風一眼，又看向了另外兩位老師，“這一次現場考的題範圍必須限定在魏晉時期。”

“這不太合適吧？”其一位老師提了質疑。

“不，這很合適。”穆老師將這一次期考試的試題調，“這裡面的題目大都和魏晉時期有關。”

期考試的試題是統一的，是不的學校之間所使用的試題也不相，在開始考試之前，會行隨機，巧的是，到南獲級學院的試題，恰好大都魏晉時期有關，如不是這樣，恐怕盛曉風還是會和以前一樣，繼續倒數第一。

“這事，需要院意。”那位姓薛的主任開道。

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