2055年5月桃源星天啟城天啟大學社會學講堂

寬闊的教室，階梯狀的座位，上百名同學圍坐成半圓形，聚精會神的聽著講臺上教授的教學。

儘管看起來和國內的講堂大相徑庭，然而在學生們的座椅卻自動和自己的坐姿相對應調節，確保舒適性。桌子上，沒有筆記本，也沒有螢幕。每個人都在自己的眼睛前投影出一小塊螢幕，遮擋住自己的眼睛，讓人看不出他是在自己的“個人電腦螢幕”上查詢相關資料還是在睡覺。學生們的手上大多都帶著一副很酷的手套，放在桌子後面不斷舞動著——上課禁止講話，所以他們只好切換回原始的手動模式進行個人電腦的操縱。那種科幻小說中的腦電波操縱實際上已經實現，透過讀取人腦的腦電波來直接進行相關操縱。只是在實驗中發現，人類目前還沒有能力熟練控制自己的腦電波，即使是受過訓練的人，也無法準確操縱。所以聲控和配套的手指操縱依然是最有效率的工具。

在課堂上，記錄和整理教授的講課內容，圖文並茂的新增自己的看法和查詢資料是這些裝置的用途。而這些裝置除了一雙手套外，只有一副藍芽耳機大小。

同時在教室的後排，還有一些三維影像，是那些其他地區的學生，利用全息會議技術投影在這裡的，憑藉一個VR大小的裝置，除了不能和人直接接觸外，遠在星球另一邊的人可以看到聽到這裡的一切，甚至感受到這裡的氣氛，進行無延時互動。

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