著她那本書站在那兒，跟地標似的。

久了也有點納悶，問她，“你都不用上個廁所啊去個小賣部啊哪兒哪兒的嗎？每次都在這兒。”

沄洇說，誰讓你來得這麼勤，我想走也走不開。

別看她這麼說，其實我每次去見她，她都挺高興的。我也比以前用功了，數理化的題目時不時拿過去問沄洇。她細聲細氣的，還特懂我心裡怎麼想的，我糾結在那兒，統統一遍就理順了，久而久之，我也不怎麼找老師問了。

有一天，我實在不能理解的一個立體幾何題目，晚上我們回到寢室，我躺在床上，自言自語地說了一句，“十六面體到底是個什麼東西啊？”

剛上床的沄洇聽見了，笑著說，“手給我。”

我把手伸了過去，沄洇捏著我的指頭，每個手指都貼住她的指尖，我的兩隻手都和我的十指相連了，最後她把腕部貼住我的。

“什麼意思？”腕部和指尖貼得很緊，兩人的脈搏彷彿連線到一起，有種她的血液流經到我身體再進入她血管的感覺。我的心跳突然變得快了，聲音也略急促。

“十六面體啊，”她說，“你看，每兩個相鄰的手指拼成一面，我們兩個人，在一起，就是十六面啊。”

“明白了不？”她又問。

我胡亂地點著頭，想收回手。沄洇十指順勢和我的交叉，握在一起，“聽說我鋪位的那個同學快回學校了。”

我哦了聲，回過神來，“啊？那個藝術生？不是說她不會住進來的嗎？”

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