他說完這話後，徐開朗聽到前排的女生小聲議論：“這個新生得好帥，人也好有禮貌。”

徐開朗酸嘀咕著補充：“不止呢，人還是小混混的老大呢。”

蕭清楚做完我介紹後，老師就說：“蕭學的班成績在我班排第七。”

徐開朗聽完眼睛瞪得更大了。

老師就問蕭清楚：“你眼睛近視嗎？你想坐在哪裡？”

老師對新來的轉校生關照一很正常，她以為這優秀的孩子肯定是想坐在前排的，這樣聽課效也會更好一點。

哪知，蕭清楚指著最後一排徐開朗的旁說：“老師，我想坐在那裡，以嗎？”

老師的臉色一愣，沒有作聲。

蕭清楚就說：“老師，我是遠視。不坐那裡，就看不清黑板。”

老師就答應道：“那好吧。”

是，她轉頭對徐開朗敲打了一番：“你有了新桌，別拉著人家聊天，要向人家學習，一起進步。”

並非老師歧視討厭徐開朗，而是這孩子太愛講話了，小嘴成天嘚啵嘚啵，不去學相聲真是埋沒了他這個人才。所以他已經很久沒有桌了，因為每個桌都被他化。

徐開朗就怏怏道：“哦，我知道了。”

蕭清楚就走到了徐開朗旁的空位上坐了。

講臺上，老師繼續講課：“學，現在請將課本翻到第十頁……”

徐開朗也依然翻到了那一頁，是拿圓珠筆，他並不是跟著老師坐記號，而是給畫的人物上畫“鬍子”和“眼鏡”。

他旁的蕭清楚看到了，就輕笑一聲：“你年齡也不小了吧，怎還這幼稚？”

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