她現在需要的不是開導，只是有人願意聽她說，心裡的鬱結的悶氣就能得到緩解。

……

一中。

考場上學生們聚精會神地答卷子，監考老師一名坐在講臺前，一名在教室裡從頭走到尾，繞一趟再走回來。

期末了，也是學校第一次模擬摸底考試。

十二年的寒窗苦讀已經過去十一年半，高考還有一百多天就要開始了。

這次考試的試卷是全省通用，排名也不侷限在本校，也是全省排名。

是英雄還是狗熊，已經到了快分曉的時候了。

考試前一天，田老師給班級的學生們再三強調這次摸底考試的重要性，她對學生們提出三點要求。

第一，必須不能讓十二班超過去，這是硬性要求，做不到……不許做不到。

第二，每個人都不許退步，退步一分罰款五十，以此類推。

當然，田老師說了，罰款不是目的，目的是鞭策孩子們進步！

罰款的錢她也不會要一分，都作為班費，等高考結束後，這筆錢就作為獎勵金，獎勵給成績最好的學生。

第三，班級成績後十名的學生，要在學校廣播室裡高聲喊：我是垃圾，我拖了三班後腿，我有罪。

這三條公佈後，學生們強烈不滿。

三班是實驗班，能進實驗班的孩子，學習成績都很好，腦子也聰明，智商夠用。

同學們平時成績相差都不是很大，這樣的硬性規定，會給大家造成很大心理壓力！

雖然不滿，但沒有人敢直接說出來。

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