第149章149、遇怪先生，論明主也

稚嫩的讀書聲，從不遠處傳來。

在一前面空地，可以看到一個先生，拿著一把戒尺，在教授三四個孩童們讀書。

一旁邊還有三四個孩子悄悄的學，像是旁聽。

而先生不管不問，有時也會稍稍根據情況放慢語速，似乎等旁聽生跟上。

徐奕徐宣步騭三人相互一視，點了點頭。

他們一路聽著讀書聲走了過去，可以聽出來讀的內容，赫然是一篇《千字文》。

這篇《千字文》在來廬江的路上，步騭不止一次，跟他們有提過，乃華亭侯所做，還背誦過。

確實是非常不錯的啟蒙學，讀起來朗朗上口，一千字，九百九十九個，全不重複。

這對從小學習《急就篇》《倉頡篇》的徐奕徐宣頗為驚訝，越聽越是喜歡。

如今，卻在皖城內聽到，讓三人怎麼不詫異？

站著看了一會。

徐奕有些心酸，他看到孩子們在地上拿著樹枝一筆一劃寫著字。

他家道中落，他是三子，字：季才。

曾經，上不起私塾，承蒙授課恩師不棄，對於好學的他，在一旁旁聽表面上不管不問。

而每次見到他們跟不上，也會悄悄放慢語速，又或者反覆溫習一兩遍。

他當時不解，直到長大後才知道，先生這般做就是為了等他們這些交不起束脩。

無法向交了束脩的孩子那樣學習，卻也給了他們學到知識的機會，能不能學到，全在個人。

當他長大，幫人做工有些餘資後，找到先生家，先生早已亡故多年。

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