“唔，你說的也不錯，是我們使用者賦予了它本身的價值和意義。

就像我這把刀，名曰：鳴鴻……”

劉楓抱著男嬰兒，嬰兒在他懷裡咯咯的笑，伸著小手抓著頭頭髮，他也不在意，指向著自己腰間別的配刀。

“什麼鳴鴻？古之名刀，霸刀鳴鴻，據說此刀，非雄主不臣服，非霸君不出鞘！

對了，還有一劍，名曰軒轅？古之神劍，仁劍軒轅，據說黃帝佩劍，非明主不擇，非仁主不出世……”

這些話，何五越說臉色越難看，這些都是他練完刀後，他娘子李三妹在教他讀書識字。

有一次，她問他：夫君，你善使雙刀，可知道上古名刀？

他搖頭不知，她便告訴他，這番話，他一字不差的熟記於心。

“嗯？厲害，你知道的蠻多的。

不過，我很好奇，你是如何得知我還有一把仁劍軒轅的。

要知道非學識淵博使劍好手，真認不出來我這把劍。”

劉楓抱著嬰兒，臉上狐疑，詫異不已，要說黃射黃忠這樣家族悠久，有善本傳承，他理解。

何五這樣一個寒門子弟又如何得知的呢？

“告訴我的人，如今不在了。”

“抱歉，提到你傷心事了。”劉楓微微致歉。

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